Possui graduação em Letras pela Universidade Católica de Pernambuco, Especialização em Língua Portuguesa pela Universidade Católica de Pernambuco, Especialização em Literatura pela Universidade Católica de Pernambuco, Mestrado em Linguística pela Universidade Federal de Pernambuco, estágio - doutorado sanduíche - pela University of Rochester e doutorado em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente é Profa. Adj. do INES-DESU, atuando como pesquisadora, professora e consultora para Instituições de Ensino e de tecnologia. desenvolve pesquisa na área de Linguística, principalmente nas seguintes subáreas: Metodologia para ensino-aprendizagem da língua brasileira de sinais - Libras; Teoria linguística - gramática da Libras; Lexicografia - Dicionário da Libras online; Linguística computacional - tradução automática e produção de avatar: Português-Libras e, na área de Educação, Políticas para educação de surdos e Educação Bilíngue para Surdos.
Doutor e mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), linha de Estudos Culturais em Educação; Graduado em Letras/Libras pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC; E em Educação Física, pelo Centro Universitário Metodista IPA. Participou dos projetos: A Educação de Surdos no Rio Grande do Sul; - Grupo Interinstitucional de Pesquisa em Educação de Surdos (GIPES); Literatura Surda; Produção, Circulação e Consumo da Cultura Surda Brasileira - Edital nº 07/2008 - Programa Pró-Cultura CAPES/Minc. Autor de livros de Literatura Surda-Infantil: As Luvas Mágicas do Papai Noel, com co-autoria de Alessandra Klein (2012); A Fábula da Arca de Noé (2013), ambos publicados pela Editora Cassol. Atualmente é pesquisador do Grupo Interinstitucional de Pesquisa em Educação de Surdos - GIPES; professor de LIBRAS da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); e coordenador do projeto Arte de Sinalizar (UFRGS); desenvolve pesquisas no campo de Literatura Surda.
Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Acre. Especialista em Tecnologia de Alimentos. Especialista em Língua Brasileira de Sinais, Universidade São Francisco de Barreira. Habilitada no Exame Nacional de Proficiência no uso e no ensino da Língua Brasileira de Sinais - Libras - PROLIBRAS, promovido pelo MEC/UFSC. Aprovada no Curso de Metodologia e Ensino da Libras da FENEIS. Atualmente trabalha como Professora de Língua Brasileira de Sinais no Instituto Federal do Acre - IFAC e Mestranda em Ensino Tecnológico - Instituto Federal do Amazonas -IFAM.
Possui graduação em Administração de Empresas com Habilitação em Comércio - Faculdades Integradas Rio Branco e graduação em Pedagogia pela Associação de Apoio à Pesquisa - UnB. Atualmente é professora - Secretaria de Estadual de Educação/SEE-AC. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, inclusão, legislação, aluno surdo, português L2, português instrumental, letramento e aspectos linguísticos em libras.
Maria do Socorro Rodrigues Ferreira
Joaquim Oliveira de Souza
Coordenador da Educação Especial e do Centro de Formação de Profissionais da Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez-CAS desde 2013. Graduado em Letras Português/Espanhol (UFAC/AC) e Pedagogia (Faculdade Reunida/SP), especialista em Educação Especial (IESACRE), Educação Especial na Perspectiva Inclusiva (SINAL) e Coordenação Pedagógica (UFAC).
Coordenadora do Centro de Apoio ao Surdo – CAS, Pedagoga Especialista em Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado AEE. Ingressou na Educação Especial em 1989 como professora nas Instituições APAE, DOM BOSCO, escola pública em classe especial CEES/ Centro Estadual de Educação de Surdo Prof.ª Hermínia Moreira Maia. Trabalhou na coordenação de educação especial da Secretaria de Estado de Educação, com acompanhamento e monitoramento dos centros especializados na Supervisão das Salas de Recursos Multifuncionais. Ministrante da Formação de professores em Rio Branco e no interior do Estado do Acre. Participações em congressos fora do Estado na área de Educação Especial. Professora de Pós-Graduação,atual coordenadora do CAS.
